W szóstej klasie na ostatniej lekcji wyświetlam uczniom film zrealizowany przez telewizję BBC z serii "Tajemnice ludzkiego ciała" - Szalejące nastolatki.
Film zrealizowany w ciekawej formule. Brytyjska nastolatka i amerykański nastolatek szczerze opowiadają o tym jak zmieniają się ich ciała i tym opowieściom towarzyszy kamera. Film emitowany był w polskiej telewizji w paśmie szeroko-dostępnym w sobotnie popołudnie, oznaczony zielonym kodem czyli przeznaczony dla wszystkich.
Przez Monika, 9 Wrzesień, 2010
Rozmowa o AIDS nie przychodzi z łatwością. Ponieważ jest to choroba nieuleczalna, bardzo ważne jest aby wiedza, którą posiadamy na jej temat, pochodziła z wiarygodnego źródła. Najlepszym sposobem oswojenia strachu przed tą chorobą jest poznanie jej przyczyn i objawów oraz sposobów unikania zakażenia.
Twoim zadaniem domowym będzie rozmowa z rodzicami i zanotowanie ich odpowiedzi na kartce.
Przez Monika, 9 Wrzesień, 2010
Zajęcia mają charakter warsztatowy. Małe grupy uczniów, mają za zadanie dopasować do określonego scenariusza zdarzeń potencjalną drogę zakażenia wirusem HIV lub innymi chorobami przenoszonymi przy pomocy krwi.
W każdej historii:
1.Określ problem
2.Znajdź wszystkie potencjalne rozwiązania
3.Spróbuj przewidzieć konsekwencje każdego z działań
4.Wybierz najlepsze rozwiązanie problemu.
Przez Monika, 9 Wrzesień, 2010
Prawda czy fałsz?
Przez Monika, 8 Wrzesień, 2010
Po zajęciach uczniowie powinni znać drogi zakażenia wirusem HIV związane z kontaktem z krwią i innymi płynami ciała - nasienie, płyn mózgowo- rdzeniowy, mleko matki, wydzielina pochwy.
Zapoznanie uczniów z zasadami bezpieczeństwa w trakcie udzielania komuś pomocy- krwotok, w miejscach gdzie potencjalnie można mieć kontakt z krwią – salonach tatuażu, piercingu.
Przez Monika, 8 Wrzesień, 2010
Na zajęciach odwołujemy się do osobistych doświadczeń uczniów aby z ich pomocą określić co to znaczy być dobrym i odpowiedzialnym rodzicem. Po lekcji uczniowie powinni rozumieć postępowanie swoich rodziców w określonych sytuacjach, oraz stworzyć wizerunek odpowiedzialnego rodzicielstwa.
Zajęcia kształcą umiejętność krytycznego myślenia i pozwalają na precyzowanie osobistych celów do których należy dążyć.
Kiedy byłem w Twoim wieku;)
Czasami masz wrażenie, że zostałeś jedyny w świecie z tym co czujesz. Być może pomoże Ci świadomość, że inni też przeżywali moment dojrzewania i poradzili sobie z tym z co teraz cię niepokoi.
Każde pokolenie przechodzi trudny okres dojrzewania w czasach, które mogą się różnić od współczesności, ale wiele problemów zostaje takich samych.
Czy jesteś ciekawy jak radzili sobie z takimi przeciwnościami Twoi Rodzice, albo Dziadkowie?
Przez Monika, 1 Wrzesień, 2010
Asertywna osoba zna swoje prawa i potrafi je wykorzystać. Jednocześnie nie łamie praw innych osób czyli nie wykazuje postaw agresywnych. Nie boi się, że popełni błąd.
Przez Monika, 1 Wrzesień, 2010
Odmawianie jest umiejętnością, której niektórzy z nas muszą się nauczyć. Prawie każdy z nas był kiedyś w sytuacji kiedy niechętnie zgodził się na zrobienie czegoś - czego potem żałował. Dlaczego takie sytuacje zdarzają się w naszym życiu i jak sobie z nimi radzić?
Przez Monika, 1 Wrzesień, 2010
Ludzie często obawiają się krytyki ponieważ traktują ją jako rodzaj ostatecznej oceny swojej osoby. Takie przyjmowanie krytyki wyzwala reakcje, które potencjalnie mogą być bardzo niekorzystne np.:
agresywny atak
przesadne usprawiedliwianie się
nieuwzględnianie argumentów
przerzucanie odpowiedzialności na innych, lub niesprzyjające okolicznościach
unikanie osób krytykujących