Pytania

Jutro rozpoczynam zajęcia w podziale na grupy. Na początku dziewczynki, w przyszłym tygodniu chłopcy. Wiem czego mogę się spodziewać;) Pytań wielu i różnych, prostych i takich na które nie sposób odpowiedzieć.

Cenię sobie metodę "skrzynki pytań" prosta, anonimowa i skuteczna. Dobrze diagnozująca na jakim etapie uświadomienia jest klasa.
Ale pojawia się problem, z nierówną wiedzą, którą dysponują uczniowie. Zawsze tak jest, że jedni są bardziej inni mniej uświadomieni. Pojawiające się pytania są czasami bardzo szczegółowe. Wtedy pojawia się problem jak odpowiedzieć i co powiedzieć. Jeśli nie odpowiesz uczciwie - to odpowiedź i tak znajdą w internecie, jeśli odpowiadać to jak?
Może podpowie Ktoś jak rozwiązuje ten problem.
3.11.2011
Monika