Strona WDŻ.pl powstała ponieważ chciałam stworzyć miejsce w sieci, gdzie każdy nauczyciel WDŻ może zostawić swoje doświadczenia i skorzystać z pomocy innych. Nauczyciele WDŻ są samotni, ponieważ zwykle w szkole pracuje jedna osoba ucząca tego przedmiotu. Trudno porozmawiać, wymienić doświadczenia, korzystać ze wsparcia innych nauczycieli tak jak matematycy czy poloniści. Ponadto specyfika przekazywanych treści zwykle działa onieśmielająco nawet na dorosłych. Jednocześnie każdy z nas wie jak ważne i często trudne pytania zadają nam nasi uczniowie. Zawsze kiedy docierają do mnie pytania uczniów znajduję wśród banalnych i powtarzanych od lat, pytania na które nie potrafię odpowiedzieć. Pytania, które państwo przeczytacie zostały zadane na lekcjach Wychowania do życia w rodzinie w klasach V I VI szkoły podstawowej. Prawie wszystkie pytania zostały zadane metodą “skrzynki pytań” Użycie tej metody pozwala na anonimowość, której uczniowie potrzebują i chętnie z niej korzystają. Pytania przytoczyłam w formie prawie niezmienionej. Dlaczego “prawie”? Ponieważ zawsze zachowana została treść pytania, poprawiłam tylko rażące błędy językowe i ortograficzne. Problemy, które poruszają uczniowie są różne . Od najbardziej typowych czyli skąd się biorą dzieci? Przez bardziej szczegółowe o ilość plemników w trakcie wytrysku, aż po odkrywające największe lęki o to co się stanie kiedy rodzice umrą a ja będę miał 13 lat?

Dlaczego lubię być dziewczyną? Dlaczego lubię być chłopcem?

Ćwiczenie należy przeprowadzić w grupach podzielonych według płci oddzielnie dziewczyny, oddzielnie chłopcy.

13-latek ojcem - "nie posiada się ze szczęścia"

13-latek ojcem - "nie posiada się ze szczęścia"

Informacja pochodząca z jednego z portali internetowych - Onet.pl
Używam tekstu przy omawianiu konsekwencji podjęcia zbyt wcześnie decyzji o współżyciu seksualnym.

Requiem dla snu

Wstrząsający obraz do czego prowadzi uzależnienie. Polecam, film mocny w Polsce przeznaczony dla widzów dorosłych. Zamiast recenzji wklejam link
Requiem dla snu

Sala samobójców

Bardzo dobry film, seans obowiązkowy dla rodziców i dorastających dzieci. Dużo ważnych treści, o zagrożeniach internetu, jak bardzo trzeba być uważnym żartując z ludzi oraz jak wychowywać dzieci. Wstrząsająca historia samotności, braku porozumienia, wyobcowania w warunkach kiedy pozornie niczego nie brakuje.
Uważam, że takie filmy jak "Sala samobójców" czy "Requiem dla snu" powinny stać się seansem obowiązkowym w gimnazjum i w liceum. Bo takie historie zostają w głowie na długo, a o to przecież chodzi.

Monika

03.04.2011

Oswajanie antykoncepcji

Wiedza o swoim organizmie, o tym jak funkcjonuje powinna należeć do kategorii podstawowych. Osobę, która nie wie jak działa jej organizm, nie potrafi nazwać i wskazać organów nie można uznać za wykształconą. Wiedza o ludzkiej płodności, od czego zależy, co na nią wpływa i czy człowiek może mieć na nią jakiś wpływ jest wiedzą praktyczną i użyteczną. To, w jaki sposób zostanie wykorzystana, pozostaje w gestii osobistych wyborów, do których młodego człowieka trzeba przygotować.

Miesiączka

Miesiączka, menstruacja, okres - pytania o ten moment w życiu dziewczyny pojawiają się najczęściej. Zawsze, kiedy jestem już pewna, że wszystko opowiedziałam, że już o nic więcej nie można zapytać wyobraźnia uczniów i dociekliwość sprowadza mnie na ziemię. I zaczynamy od początku. Ale ta sytuacja ma miejsce dopiero w piątej klasie, bo w rok wcześniej, kiedy treści dotyczące dojrzewania pojawiają się po raz pierwszy uczniowie z wypiekami na twarzy wertują podręcznik przyrody. Kiedy już nadchodzi ten moment, nie potrafią wykrztusić z siebie słowa tacy są zestresowani.

Mój autoportret - jestem, potrafię, lubię....

Zastanów się jaka, jaki jesteś. Uzupełnij rysunek.

Balon złości - Uwaga - nie wytrzymam!

Pęknąć ze złości: ćwiczenie z balonem;)

Złości mnie…..

Każdy uczeń na kartce wypisuje sytuacje, zachowania, które go złoszczą i wyprowadzają z równowagi.
Np.

M - Manipulacja
O - Okrucieństwo
N - Niesprawiedliwość
I - Ignorancja
K - Krnąbrność
A - Arogancja

Analiza konfliktu

Konflikt jest nieodłącznym elementem życia. Mówimy o kimś, że jest osobą bezkonfliktową bądź przeciwnie konfliktową. Konflikt z różną częstością pojawia się w życiu. Dlatego warto zastanowić się, jak jest wywoływany, czego możemy się w trakcie niego nauczyć.

Kilka pytań, które pomogą zachować nam zimną krew i zdrowy rozsądek.
1. Z kim się pokłóciłem?
2. Co chciałem osiągnąć?
3. Co chciała osiągnąć druga osoba?
4. Jak postępowałem w trakcie konfliktu ( słowa, czyny)?
5. Jak postępowała druga osoba w trakcie konfliktu ( słowa, czyny)?
6. Jak czuję się teraz?

Subskrybuje zawartość